歴史– category –
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日本のあるべき教育の姿とは？ 3｜教育問題
ロシアと戦争した日本の歴史 -
自分の国の母国語：日本語をもっと知ろう ｜教育問題
日本語の価値 -
日本と世界の近代以降の歴史をおさらいしよう〜現代世界・社会の視点を考えよう〜｜教育問題
まずは日本の近代以降の歴史を把握 -
拒否することの大事さ〜トップは矜持を持って、時には断固拒否しよう〜 3｜政治
原爆投下候補地：京都の行方 -
拒否することの大事さ〜トップは矜持を持って、時には断固拒否しよう〜 2｜政治
原爆投下地の行方 -
拒否することの大事さ〜トップは矜持を持って、時には断固拒否しよう〜 1｜政治
原爆投下における米国内部の状況 -
英国ともっと友好深めよう 5〜攘夷の代償から時代を展開させる力へ〜｜外交
ついに攘夷を決行した長州藩 -
英国ともっと友好深めよう 4〜薩英戦争と交錯する利害関係〜｜外交
英国商人グラバーの暗躍 -
英国ともっと友好深めよう 3〜グラバーの目的〜｜外交
幕末に英国から来たグラバーの目的 -
英国ともっと友好深めよう 2〜幕末からの日英関係〜｜外交
幕末の日英関係 -
リメンバー パール・ハーバー 7〜海軍兵学校の先輩後輩と海軍の揺れる作戦計画〜｜歴史
先輩と後輩 -
リメンバー パール・ハーバー 6〜うやむやの中で決定した真珠湾奇襲攻撃〜｜歴史
日本海軍の人間関係 -
リメンバー パール・ハーバー 5〜日米の意思決定機構の根本的違いが炙り出された人事決定〜｜歴史
トップダウンとボトムアップ -
リメンバー パール・ハーバー 4〜山本長官の禁じ手に動揺する軍令部〜｜歴史
山本長官の禁じ手に対して、困り果てる軍令部 -
リメンバー パール・ハーバー 3〜山本五十六が考えた非常手段〜｜歴史
非常手段に出る山本五十六 -
リメンバー パール・ハーバー 2〜山本五十六の執念〜｜歴史
必死に考える山本長官 -
リメンバー パール・ハーバー 1〜日本の宣戦布告が遅れた真相〜｜歴史
リメンバー パール・ハーバー：真珠湾奇襲攻撃の真相 -
外国の方に対しては「分かりやすい言葉」を届けよう 5｜言語
言葉と翻訳 -
外国の方に対しては「分かりやすい言葉」を届けよう 4｜国際政治
旧ソ連に一方的に条約破棄され、侵攻された日本 -
分かりやすい言葉で伝えよう〜「遺憾」は使わないようにしよう〜3｜政治
よく分からない「遺憾」 -
分かりやすい言葉で伝えよう〜「遺憾」は使わないようにしよう〜2｜政治
日本人が「よく分からない」言葉は避けるべき -
外国の方に対しては「分かりやすい言葉」を届けよう 3｜国際政治
黙殺と言わざるを得ない「国内環境」 -
外国の方に対しては「分かりやすい言葉」を届けよう 2｜国際政治
誤解と大義名分 -
外国の方に対しては「分かりやすい言葉」を届けよう 1｜国際政治
言葉は届けるもの -
まずは自国の歴史をきちんと理解して、世界と日本を考えよう！ ｜歴史
「自国を理解し、、自分なりの見解を持つ」大事さ
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